El análisis y reseña de una obra literaria destinada a la infancia debe ir más allá de los elementos formales que la constituyen, incorporando otros que provienen del contexto histórico y cultural de los que surge la obra o proceden los lectores. Actualmente la edición infantil y juvenil debe plantearse con una mirada crítica que supere el enfoque pedagógico para expresar el sentido los textos y comunicar su valor mediante reseñas, comentarios en redes sociales, redacción de contracubiertas, guías de lectura, etc. con la finalidad de orientar y recomendar.
Este curso ofrece herramientas de análisis y también fórmulas de escritura para volcar el resultado de la lectura crítica en una gran variedad de propuestas comunicativas: reseñas amplias, resúmenes de catálogos editoriales, guías de lectura, selecciones de libros, etc.
Serás capaz de…
• Examinar los elementos claves, presentes en los textos, que permiten valorar las obras literarias dirigidas al público infantil y juvenil.
• Interpretar y valorar las obras literarias dirigidas a la infancia y a la juventud combinando criterios de diversa índole: pedagógicos, literarios, modas, difusión de las obras.
• Generar una amplia diversidad de textos para diferentes soportes y finalidades cuya función sea promover el conocimiento de las obras y generar la demanda del público.
• Interpretar los textos dirigidos a la infancia dentro de un sistema cultural complejo conectado con otras manifestaciones culturales contemporáneas.
Módulo 1: La lectura crítica y el ejercicio de la crítica divulgativa en la edición de LIJ
1. Introducción
2. Funciones de la crítica como puente entre la creación y la edición
3. Para quién se ejerce la crítica en LIJ
Módulo 2: El contexto histórico, cultural y pedagógico en la LIJ
1. La visión de la infancia
2. El contexto social e histórico: desde dónde leemos
3. Los referentes culturales de la LIJ
Módulo 3: La lectura crítica y la evaluación de un libro de LIJ
1. Qué es leer de manera crítica un libro.
2. Dónde se detiene la lectura frente a cada tipología de libro dentro de la LIJ.
3. Criterios de la crítica
Módulo 4: Emitir un juicio, emitir una opinión
1. La construcción del discurso valorativo.
2. Cómo se formula una opinión valoración en función del medio en el que se exprese
3. Ideas prácticas para redactar: Una reseña, una contracubierta, una recomendación…
Módulo 5: Espacios para la difusión de la crítica de LIJ
1. En papel
2. En la web
3. Cuando valoran los pares. booktubers, instagramers…
4. En otros idiomas
