La dramaturgia para la infancia y la juventud constituye un campo específico de creación teatral que exige comprender las particularidades de sus públicos y de los contextos culturales en los que las obras se producen y representan. Este curso virtual introductorio, de 3 créditos, ofrece herramientas conceptuales para analizar la estructura dramática, la construcción de personajes y la relación entre el texto y sus destinatarios, así como una aproximación al ecosistema del teatro infantil y juvenil.
Este curso responde a la necesidad de incorporar estos contenidos en la formación académica y de orientar a autores y mediadores culturales en el conocimiento de los circuitos de producción, edición y difusión de textos teatrales. Asimismo, promueve una reflexión crítica sobre el papel del teatro en la construcción simbólica y social de niñas, niños y jóvenes.
Finalmente, esta formación busca fortalecer una práctica de escritura teatral ética y contextualizada, contribuyendo a la formación de creadores conscientes de la responsabilidad cultural y educativa que implica dirigirse a públicos jóvenes.
Serás capaz de…
• Brindar una aproximación teórica a las particularidades del público infantil y juvenil como destinatario teatral.
• Acercamiento a procesos de creación dramática dirigida a la infancia y la juventud
• Ofrecer herramientas conceptuales para el análisis de la estructura dramática en obras para públicos jóvenes.
• Propiciar la comprensión del vínculo entre texto teatral, contexto sociocultural y prácticas escénicas.
• Orientar a los estudiantes en el conocimiento general de los circuitos de producción, difusión y puesta en escena del teatro para la infancia y la juventud.
• Favorecer una mirada crítica y ética sobre la creación artística destinada a públicos jóvenes.
Módulo 1: Fundamentos del teatro para la infancia y la juventud
1. Punto de partida. ¿Qué contar? o el complejo tema de los temas complejos.
2. Puntos de vista. ¿Cómo contar? de los universos poéticos y los géneros.
3. De la infancia a las infancias. Del teatro para bebés al teatro para adolescentes.
4. El lenguaje y los lenguajes en el teatro actual para las infancias.
Módulo 2: Creación teatral para las infancias. Poéticas y lenguajes
1. Procesos de escritura de proyectos originales Personaje/ Personajes
2. Procesos de escritura de adaptaciones o versiones
3. Procesos creativos que parten de la escritura en escena
4. Análisis de textos fundacionales del TIJ. Aprender leyendo (o escuchando). Lecturas de piezas o listado de recomendaciones.
Módulo 3: Creación teatral para las infancias. Procesos y herramientas
1. Introducción
2. Presente y futuro de los espacios de la biblioteca
3. Zona de acogida y promoción
4. Colección de libre acceso + Espacios de consulta y estudio
5. Cubículos de trabajo individual/en grupo
6. Espacios colaborativos
7. Espacios destinados a makerspaces, FabLabs, etc.
8. Espacios de relación y de descanso
9. Salas de formación
10. Espacio polivalente
11. Zona de trabajo interno
12. Zonas logísticas
Módulo 4: Difusión del teatro para la infancia y la juventud
1. Panorámica actual del sector del TIJ Creadores y compañías.
