Diseño de estrategias para trabajar la oralidad con libros y cuentos

Vivimos en sociedades interculturales en donde habitan y llegan personas de diversos orígenes y culturas. En ellas conviven comunidades y trayectorias que transforman los territorios, que suponen un desafío para las instituciones culturales y que afectan las maneras de relacionarse con la lectura y el libro. En este escenario, diseñar proyectos de lectura pertinentes consiste en comprender entornos, reconocer comunidades y construir propuestas capaces de generar vínculos y participación.

Este curso ofrece un acercamiento al ámbito de la narración oral para familias, profesorado, bibliotecarias, libreros, etc. que conduce a reflexionar sobre la importancia de la oralidad para el ser humano y a conocer mejor la narración oral de cuentos: qué se puede contar y cómo prepararlo, cómo disponer un lugar donde se van a contar cuentos, qué estrategias aplicar para trabajar la oralidad en bibliotecas, centros educativos, librerías y otros espacios similares, como conectar con la animación a la lectura, etc.

Contar y escuchar cuentos es más que un mero entretenimiento, además de muscular la capacidad de escucha, es un catalizador eficaz de la empatía, la imaginación y la memoria. Además de despertar el apetito por más historias (contadas o escritas), contar y escuchar ejercita la organización y expresión del relato, tan importante hoy y siempre.

Serás capaz de…
• Conocer la importancia de la oralidad para el ser humano.
• Manejar recursos y estrategias para preparar y contar cuentos de viva voz.
• Articular propuestas para contar con libro álbum.
• Conocer actividades de narración oral para realizar en bibliotecas, librerías, centros educativos, etc.
• Manejar una completa bibliografía relativa a estos contenidos.