La inteligencia artificial generativa está transformando los procesos de traducción, edición, producción y difusión de contenidos. Para los profesionales del libro supone nuevas posibilidades de apoyo creativo y productividad, pero también exige criterios sólidos para comprobar la exactitud, la calidad lingüística, la coherencia editorial y la adecuación de los resultados.
La formación ofrece una aproximación aplicada a ChatGPT, Claude o Gemini y a otras herramientas generativas para traducir y comparar textos, resumir, redactar introducciones y reseñas, crear esquemas, describir imágeneshttps://parix.es/?p=8884&preview=true, generar recursos visuales, combinar texto e imagen en unidades didácticas y explorar soluciones de voz para audiolibros y accesibilidad.
Su interés académico, profesional y social reside en capacitar al sector para integrar estas tecnologías de forma crítica, responsable e inclusiva. El curso presta especial atención a la supervisión humana, la propiedad intelectual, la privacidad, los sesgos y la accesibilidad, de modo que la innovación tecnológica contribuya a ampliar el acceso a la lectura y a mejorar los flujos de trabajo sin sustituir el criterio profesional.
Serás capaz de…
• Comprender las capacidades, limitaciones y principales implicaciones de la inteligencia artificial generativa para el sector del libro.
• Aplicar técnicas de formulación de instrucciones, comparación y verificación a la traducción, el resumen y la creación de textos.
• Crear y adaptar contenidos multimodales que combinen texto, imagen y voz con criterios editoriales y de accesibilidad.
• Integrar herramientas generativas en flujos profesionales atendiendo a la calidad, la propiedad intelectual, la privacidad, los sesgos y la supervisión humana.
Módulo 1: Introducción
Módulo 2: Traducción de textos
1. LLMs como navaja suiza (I): Traducción de textos y comparación
2. Entrevista a Giacomo Mussini
3. Entrevista a Giacomo Mussini II
Módulo 3: Resumen y creación de textos
1. LLMs como navaja suiza (II): Resumen de textos, introducción a textos, reseñas y esquemas
2. Editavia. Entrevista con Raúl Alonso
Módulo 4: LLMs como navaja suiza (III): La accesibilidad y la descripción de imágenes
Módulo 5: Generación de imágenes
1. Entrevista con Jorge Campo y David García-Paredes, de BQ
Módulo 6: Combinación de imagen y texto para la creación de unidades didácticas con ChatGPT
Módulo 7: Herramientas de generación de voz para audiolibros y accesibilidad
1. Entrevista con Antonio Quirós
